Mi jut eszedbe a következőkről?   

Mi az az asszertív kommunikáció? 

Az asszertív kommunikáció azt jelenti, hogy:
1.) képesek vagyunk tisztán, határozottan, egyértelműen képviselni a saját érdekeinket, igényeinket.
2.) Képesek vagyunk meghallgatni, meghallani és megérteni a másik fél valódi érdekeit és igényeit.

3.) Nehéz helyzeteinkben, érdekütközések esetén olyan megoldásokat keresnünk, amelyekben mindkét fél nyertesnek érezheti magát. 

Szituációs játék: 

1.) Szituáció: A tanító nem készül fel a társadalomismeret órára. Helyette gyorsan kiad valami nehéz matekos feladatot nektek, hogy jól lefáradjon a társaság.

Mi a probléma?

A tanító felkészületlen, tanulóként lemaraduk a tananyaggal. Nem a tantárggyal kapcsolatos feladatot kapunk, hanem matekot, abból a "célból", hogy fáradtak legyünk. Tehát nem veszi figyelembe a diákok érdekeit, igényeit. 

Rád ez milyen hatással lenne? 

Dühös / mérges / ideges / szomorú / meglepett / frusztrált lennék. 

Mi lehetne rá a megoldás? 

Megbeszélni, kommunikálni róla, mi áll a felkészületlenség mögött. Megoldás lehet, hogy ismétlő, gyakorló feladatokat ad, erre az órára tervez be oktatófilmet/videót. 

2. Szituáció: Egy tanuló 20 perc késéssel érkezik a társadalomismeret órára, bocsánatot sem kér. Ezután folyamatosan a tanító szavába vág, hangoskodik, mellyel zavarja társait is. 

• Mi a probléma? Késni tiszteletlenség. Illik elnézést kérni minden esetben, hiszen az óra menetét zavarod meg. Zavarja a tanítót és a diákokat is, ha folyton közbeszól.  

• Rád ez milyen hatással lenne? Idegesít, közömbösséget érzek. 

• Mi lehetne rá egy megoldás? Megbeszélni mi áll a késés mögött, lehet csak tovább tartott egy külön óra / fejlesztés, vagy reggel dugó volt, lerobbant az autó, stb. Türelmesen szólni neki, hogy tiszteletlenség, amit tesz és megkérni, hogy fejezze be. Ezt megteheti a tanító és a diák is.